eLink STEAM 教育
前言
根據世界經濟論壇(WEF)發表的《2023年未來就業報告》(The Future of Jobs)，未來最重要的核心技能為分析性思維(Analytical Thinking)，其次是創造性思維(Creative Thinking)。同時，具備科學素養(Scientific Literacy)和技術素養(Technological Literacy)也是重要的核心技能之一，這些核心技能對未來的職場和個人成長都具有明顯的作用。
eLink的STEAM教育主題旨在透過一系列體驗、課程、實踐及活動,建立學生穩固的科學知識基礎,加強應用知識和技能的能力,並培養出創新、分析、協作和解決問題的科學及技術素養。這將有助學生應對21世紀的挑戰,並有助提高香港的國際競爭力,促進香港的發展。
三大目標
01
培養學生對科學的興趣，讓他們成為具備科學素養的人才，為未來的發展奠定穩固的基礎。
02
學習編程和人工智能等尖端技術,跟上21世紀的科技發展,為未來的職場做好充分的準備。
03
備戰科學和創新科技比賽，將所學的知識和技能應用到實際的場景中，提高學生的綜合素質和競爭力。
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陳 皆羲
Oscar Chan
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